Post 1 :
rabia
23/06/2007 21:51:58

Bonjour
Mon enfant qui est en CE5 est dyslexique . IL est encadré par une orthophoniste depuis le CE2 . Ses résultats juste moyens à l'école surtout à l'écrit. son écriture est devenue illisible derniérement . A la maison il travaille bien , il soigne son écriture lorsque je le lui demande et il me pose des questions qui montrent qu'il comprend ce qu'il fait.
Je voudrais savoir si en redoublant il va progresser ou bien il va se ratrapper s'il est bien suivi pendant une période au cours des vacances (c'est un enfant dynamique, curieux et qui s'exprime TRES bein en oral)
Merci

Post 2 :
toto
23/06/2007 21:57:37

Bonsoir Rabia,

C'est quoi CE5 ?
Il a eu quoi au CP ?
Essaie 'Lire avec Léo et Léa' édition belin 18€
Essaie Boscher écriture (?) il est gaucher ?
Donne nous plus d'infos stp.
Cordialement

Post 3 :
rabia
23/06/2007 22:50:34

Bonsoir
CE5 c'est la 5ème année du primaire (CP=CP , CE2, CE3, CE4, CE5).
Sa dyslexie a été détéctée à la fin du CE1.
Il est droitier.
Merci

Post 4 :
Anne-Marie Valette
24/06/2007 09:24:43

CE5, est-ce le CM2 ? C'est la première fois que j'entends cette dénomination.

Il n'est probablement pas dyslexique, mais souffre de 'dyspédagogie', comme le dit comme le disent mesdames Cuche et Sommer dans leur livre 'Dire, lire, et écrire'.

Vous avez intérêt à vous occuper de lui très soigneusement pendant les vacances, QUOTIDIENNEMENT. En lui réapprenant à écrire (on n'apprend plus à écrire !!) sur des cahiers lignés, en le faisant lire si besoin est dans un livre pour CP comme 'Lire avec Léo et Léa', s'il rechigne le livre FRANSYA (environ50 euros, sans images et sans couleurs mais excellent).

Un redoublement ne peut être efficace que si les maîtres sont excellents, je suppose que votre enfant a eu depuis la maternelle des méthodes mixtes(=globales) qui ne peuvent marcher que si les parents font faire un énorme travail quotidien au pauvre enfant.

Je vis cette situation avec mon petit-fils : en CE1, il commence juste à s'en sortir, alors que sa mère institutrice en ZEP a appris à lire à TOUS ses élèves petits noirs et maghrébins très pauvres et souvent de familles non francophones.

J'ai honte pour notre pays qui n'apprend plus à lire et à écrire à ses enfants.

Anne-Marie.

Post 5 :
toto
24/06/2007 12:01:12

Vous êtes en france (ce5/CM2) ?
Moi aussi c'est la première fois (enfin je ne suis pas sûr, en belgique peutêtre ?)
Pour le redoublement, tout dépendra de sa 'progression' pendant les mois qui le séparent de l'année scolaire prochaine.
Si il fait toutes ses lettres dans le bons sens ?
Depuis le CE2 c'est 'lourd' niveau orthophonie... àmha, il n'en a pas marre ?
Elle 'l'encadre' pour faire quoi ?

Il sait lire correctement ?
Tu n'as pas répondu ? Il a eu quoi comme méthode de lecture au CP ?
Cordialement,
toto

Post 6 :
Dominique
24/06/2007 13:24:58

Anne-Marie, sur quoi vous basez-vous pour dire que cet enfant n'est certainement pas dyslexique?
Sur un message de quelques lignes de la maman?
Je trouve que vous manquez de sérieux, de bon sens et que vos propos peuvent même être dangereux!
Si cette maman vous prend au mot, elle arrête la rééducation et achète Léo et Léa!!!
C'est honteux de tenir de tels propos.
Je vous renvoie vos messages haineux que vous distribuez sur ce forum : combien d'enfants avez-vous sacrifié avec de tels propos? Léo et Léa, non mais vous rigolez! Et ne nous sortez pas à nouveau l'histoire de votre pauvre fille avec ses pauvres élèves...qui à elle seule va sauver toute l'école! peut-être même toute l'éducation nationale!
D'ailleurs cette pauvre fille martyrisée par ses collègues, son inspecteur existe-t-elle?
Je doute!
C'est vraiment n'importe quoi!

Post 7 :
toto
24/06/2007 17:05:30

' la maison il travaille bien , il soigne son écriture lorsque je le lui demande et il me pose des questions qui montrent qu'il comprend ce qu'il fait. '

Si tu sais lire 'correctement', Dominique, il n'est pas écrit que le gamin fait des fautes de dyslexie, au contraire, non ? De plus il comprend ce qu'il doit faire, c'est important, non ?
Rabia ne donne effectivement pas assez d'infos, mais pour l'instant rien ne dit que son gamin est dyslexique, j'aurai pour l'instant aussi tendance à penser le contraire, mais pour cela il nous faut plus d'informations.
(cela dit c'est peut-être un canular aussi :), nous sommes habitués du fait )

Ce qui est honteux, c'est les ânes qui pratiquent dans les maternelles ET les primaires, ainsi que les méthodes de lectures de merde tel que Ribambelle Ratus etc etc etc

Léo & Léa guérie la fausse dyslexie, je confirme, donc pourquoi n epourrait-elle pas guérir la vrai ?
Cette méthode et le fruit de 2 Orthophonistes, non ?
Vous n'avez pas confiance dans leur compétences d'orthophonistes ?

Post 8 :
Valérie
24/06/2007 19:44:53

Bonjour,

Rabia a écrit aussi sur un autre fil juste en dessous de celui-ci.
Je ne connais pas la méthode 'Frère Jacques' qui est apparemment une méthode pour apprendre le français à l'étranger. Sur internet, elle est répertoriée mais on ne peut rien en voir, donc est-elle mixte ou syllabique? Mystère.

Il est possible que l'enfant soit réellement dyslexique, il y en a quand-même, j'en ai moi-même rencontré 2.

Apparemment, il n'a plus de problème de lecture, donc Léo et Léa ne lui sera pas utile. Léo et Léa n'est pas non plus le remède miracle à tous les maux, il faut arrêter aussi avec ça.

Je n'ai pas de conseil judicieux à proposer. Peut-être consulter un autre orthophoniste pour avoir un 2è avis.

Cela dit, si un redoublement est proposé, c'est que l'enfant n'a sans doute pas que des problèmes d'écriture. Il faudrait savoir pourquoi les enseignants estiment qu'un redoublement est nécessaire.

Post 9 :
Anne-Marie Valette
24/06/2007 19:51:16

'Si cette maman vous prend au mot, elle arrête la rééducation et achète Léo et Léa!!!
C'est honteux de tenir de tels propos.
Je vous renvoie vos messages haineux que vous distribuez sur ce forum : combien d'enfants avez-vous sacrifié avec de tels propos?'

Post 10 :
Anne-Marie Valette
24/06/2007 20:10:10

Le message est parti trop vite.

Je ne vois pas en quoi mes messages sont haineux, ils se fondent simplement sur l'expérience de mes amies orthophonistes Colette Ouzilou, Thérèse Cuche, Michèle Sommer, et du docteur Wettstein-Badour, qui expliquent comment la plupart des enfants dits 'dyslexiques' ne le sont pas en réalité, mais ont été rendus pseudo-dyslexiques par des méthodes mixtes qui font des ravages épouvantables.

Au lieu de m'accuser gratuitement d'inventer les histoires de ma fille et de ses élèves, ce qui est me dire que je suis une menteuse, essayez d'en savoir un peu plus sur la situation réelle de l'éducation nationale.

Je me bats (avec de nombreux résultats positifs , heureusement) tout simplement pour essayer de sauver des enfants du désastre national.

Par ailleurs, il est certain que si tous les enseignants renonçaient dès les maternelles à utiliser des mots appris par coeur globalement, puis de nouveau en CP des méthodes mixtes à départ global plus ou moins prolongé, on verrait le nombre de 'dyslexiques' s'effondrer.

Dominique, vous devriez venir aux journées SLECC, et vous y verriez que de très nombreux instituteurs partagent mes idées.

Allez voir le site www.refondation-ecole.net, et vous y lirez les raisons de mon engagement.

Anne-Marie.

PS. J'ai fait du soutien scolaire pendant quatre ans en quatrième dans un collège privé sous contrat, et tous les ans, je faisais remarquer au directeur que ses maîtresses de CP avaient de mauvaises méthodes : deux mixtes, et une 'naturelle'.
J'ai appris avec joie que les deux nouvelles maîtresses de CP avaient choisi 'Lire avec Léo et Léa', à la grande satisfaction des enfants et des parents.

Anne-Marie.

Post 11 :
toto
24/06/2007 20:28:15

Tu as raison Véro, pour le post de rabia sur l'autre fil, j'étais allé voir sur 'mode d'emploi' où elle avait aussi ouvert un fil, (fatigué je suis :) )
Donc désolé Rabia :)

Je ne reviens pas sur mon sentiment que je ne crois pas qu'un gamin puisse être dyslexique, si il sait lire 'correctement' .
Rabia,
tu as essayer boscher écriture ?
Tu as lu G.Luce ? Tu en penses quoi ?

Post 12 :
Anne-Marie Valette
24/06/2007 20:41:22

De plus, en relisant le message de Rabia et le mien, vous remarquerez que je réponds à son interrogation sur les possibilités d'améliorer son enfant pendant les vacances, en le faisant lire et écrire, et en suggérant qu'il n'est probablement pas un vrai dyslexique, maladie extrêmement rare.

Je ne parle pas de l'orthophoniste, je pense que pendant les vacances, l'enfant de Rabia n'aura pas de cours d'orthophonie.

Anne-Marie.

Post 13 :
Anne-Marie Valette
24/06/2007 21:03:00

Voici le témoignage de Madel, pris à un autre endroit du forum, qui me conforte dans mes posts précédents.

Anne-Marie.

madel1

21/06/2007 20:40:54

'Le problème, c'est d'apprendre à lire pour un enfant. Or il y a tellement d'enfants actuellement qui sont exclus de cet apprentissage à cause des méthodes de lecture. Les méthodes actuelles (à départ global), Joelle, sont nocives ( voir les écrits du Docteur Wettstein Badour ou de Colette Ouzilou...)

Apprendre à lire n'est pas un problème de milieu social. Pour ma part j'ai eu des enfants handicapés, des enfants de milieu défavorisé... dans ma classe spécialisée. Ils ont tous appris à lire et aimé lire. Un enfant, quel qu'il soit,veut apprendre et progresser dans les apprentissages scolaires encore faut-il lui en donner les moyens.


madel1

21/06/2007 20:44:02

La plupart des Parents que je rencontre instruisent leurs enfants avec plus de bon sens que les enseignants actuellement. '

Post 14 :
rabia
25/06/2007 14:40:27

Bonjour
Merci beaucoup à vous toues et tous pour vos réponses et suggestions.
D'après mes lectures sur la dyslexie je me doutais aussi si mon enfant est dyslexiqe ceci d'une part, d'autre part
- je pense que redoubler une année est dure pour un enfant qui n'a de difficultés qu'en écrit .Ses instutitrices ont leur oart de resposabilité ainsi que
les méthodes d'enseignement qu'elles adoptent (si elles en sont conscientes).
- mon enfant s'est mis d'accord avec son orthophoniste de se reposer (depuis mi juin et de reprendre au début de juillet pour 04 semaines, le travail sera axé sur ses grandes difficultés; comme àa il ne perdra pas tout une année.
-A l'école on m'a demandé de leur transmettre son avis (s'il veut passer ou non au CE6). Moi je pense que c'est une question bête pour un enfant de son âge.

Post 15 :
toto
25/06/2007 19:01:43

Bonsoir Rabia,

lis bien le document de G.Luce('élève' de D.Dumont), fais une recherche sur Danièle Dumont (c'est LA pro de la rééducation de l'écrit), tu trouveras peut être des réponses à tes interrogations ?

Ne vous découragez pas, ce qui serait très intéressant ce serait que tu nous scans un des écris de ton fissou, pour que l'on puisse avoir une idée du problème .
Achète boscher écriture (4euros journée des tout petits).

Je pense que c'est bien de lui faire un 'Break' orthophoniste.
Je pense que c'est triste de redoubler (surtout si c'est que l'écrit qui pose problème)
Je sais que nancj0 sur le fouroum de france2 a le même problème que toi avec son gamin a elle. Peut être tu peux la contacter pour 'taper' la discute ?

[nancj0]url:http://forums.france2.fr/france2/profil-4705787.htm

tu peux essayer de lui envoyer un message privé, mais il faudra sûrement t'inscrire avant chez france2 ...
Tu lui dis que tu viens de ma part ;)

Post 16 :
toto
26/06/2007 23:40:26

[http://www.daniele-dumont.com/]url:http://www.daniele-dumont.com/

Post 17 :
toto
26/06/2007 23:41:42

là tu as les exemples :
[http://danieledumont.monsite.wanadoo.fr/]url:http://danieledumont.monsite.wanadoo.fr/

Post 18 :
rabia
27/06/2007 04:15:15

Bonjour
Toto, jmerci beaucoup.
J'ai ouvert le lien et c'est vraiment ce dont j'ai besoin ( j'ai googlé à propos de l'écriture illisible :graphisme)
Pour b[nancj0]b, j'ai essayé de le contacter mais son adresse est inaccessible sur le forum de france2.
A propos du redoublement même si j'ai apprté les voeux de mon fils comme la directrice me l'a demandé , elle n'arien voulu entendre ( selon elle, elle connait mieux le bien de mon fils et un dyslexique doit refaire une classe durant sa scolarité!!!!!?)mais à la fin elle a accepté : il va passer à la classe supérieure et il vont voir son travail au début de l'année.

Post 19 :
rabia
27/06/2007 04:17:48

Je m'excuse pour certaines erreurs (chez nous il est 02:17 du matin)

Post 20 :
toto
27/06/2007 11:06:54

'Je m'excuse pour certaines erreurs (chez nous il est 02:17 du matin)'

Pas de souci ;)

'il va passer à la classe supérieure et il vont voir son travail au début de l'année. '
Sage décision, à vous de faire ce qu'il faut (un petit peu presque tous les jours, plusieurs fois par jours) .

Pour nanjc0 il faut cliquer sur l'icône message privé pour lui adresser un message 'perso' (c'est l'icône 'enveloppe' sur le post du pseudo)

Bon courage ;)

Post 21 :
rabia
27/06/2007 22:00:00

Bonsoir
c'est réussi merci

Post 22 :
toto
28/06/2007 09:48:45

okidoki ;)

Post 23 :
toto
30/06/2007 18:10:48

Bonjour Rabia,

juste pour te dire que Nanjc t'a répondu sur le fouroum de France2, tu as un petit bonhomme en haut de la fenêtre qui doit te faire 'coucou' ;)

@+

Post 24 :
rabia
01/07/2007 12:43:48

Bonjour
Merci beaucoup. J'ai trouvé sa réponse et je lui ai répondu.